为深入贯彻《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》精神，积极响应教育部关于加强中小学人工智能教育的部署要求，进一步探索人工智能如何有效赋能基础教育高质量发展，2025年4月27日至29日，由中国教育技术协会中小学专业委员会主办的“人工智能赋能基础教育高质量发展”研讨会在山东泰安隆重举行。北京中科心企健康科技院（心企领航自主运营）作为主办单位，携自主研发的人工智能教育产品亮相会议，展示了科技与教育深度融合的最新成果。

参会专家包括：中央电化教育馆原副馆长、中国教育技术协会原副会长丁新；北京师范大学教育学部教授、教育部基础教育教学指导专业委员会委员李玉顺；中央电化教育馆人工智能教育工作组副组长刘国飞；浙江工业大学教育科学与技术学院教授、浙江青少年人工智能教育研究院院长朱敬东；清华大学海峡研究院特聘研究员郑波。专家们围绕人工智能教育的前沿趋势、实践案例及未来发展方向进行了深入分享与探讨。

本次研讨会聚焦以下核心议题：

1、人工智能教育课程体系构建与校本化实施路径；

2、生成式AI技术驱动下的课堂教学模式重构；

3、区域推进“人工智能+教育”融合应用的生态构建；

4、中小学人工智能教育创新实践；

5、人工智能教育伦理与数据安全治理机制。

会议期间，在泰安设备展示厅，我们为各位与会领导和老师们展示了其自主研发的AI教育产品与设备。这些产品基于先进的人工智能技术，旨在为中小学心理健康教育提供智能化解决方案，助力心理健康服务效率提升与学生个性化学习。其中，AI智能脑机监测与训练系统采用医疗级脑机传感器，实时采集监测受试者的专注度/放松度/疲劳度/压力值/脑龄并自动生成报告，适用于学习力训练场景、减压放松、疲劳失眠和认知能力训练等多种场景。AI心理辅导机器人，提供引导带路、导览讲解、对话交流、心理测评和心理教育科普等功能内容，引起了各位参会者的极大兴趣，内容符合中小学生心理健康发展特征。此外，展示厅还搭建了“智慧心理咨询室”，身临其境地体验各功能区配置与环境。北京中科心企健康科技院的创新成果受到了与会专家和教育工作者的高度关注，多位专家对其技术应用前景给予了充分肯定，并期待未来在更多学校中推广使用。

此次研讨会为人工智能与基础教育的深度融合提供了宝贵的交流平台。并通过展示先进的自研产品，展现了我们在AI教育领域的创新能力，也为推动基础教育高质量发展贡献了力量。

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