认知训练系统是利用多媒体电脑提供声音和影像，通过生动有趣的游戏和练习，从而刺激引发兴趣、提高注意力、参与能力、增进学习效率，从而达到训练言语认知功能的目的,让受训者重新获得生活能力的康复训练系统。

康复体系认知训练

训练内容针对五项认知能力：感知觉、注意、观察、记忆、思维（推理）等进行综合性学习训练。

教育体系认知训练

训练内容涵盖日常用词(动词、形容词、名词、量词等)认知、动物、植物、季节、节日等。

交互式设计

系统通过大量的图形、文字、数字、抽象符号、动画等为主要材料，以人机交互和游戏模式对儿童的多项认知能力进行综合训练，模式丰富，由易到难，儿童更易于接受。

个性化训练设计

采用开放式平台设计，老师根据不同受训者的认知能力水平，切合实际教学环境，自行设计、编辑训练题目，完成对受训者的个训化训练，从而提高训练的效果与效率。

双屏显示技术：

双窗口模式为主试者和被试者提供功能与操作均不相同的窗口控制，保证主试者和被试者双方功能和操作的独立性，极大地增强了评定的客观性。