学校心理咨询室建设应该从进一步掌握现阶段学生心理健康状况抓起，采取全面普查、专项跟踪的方式。

　　要想做好学校心理健康辅导站的建设关键的还是要掌握现阶段学生的整体心理健康状况，然后将学生整体所反映出来的心理健康问题进行归总，从而有益于学校心理健康辅导站建设的科学性与实用性。

　　对于这方面心理软件厂家推荐在进行心理健康状况普查时，可以利用心理综合测评管理系统(教育版)：该系统内部富含丰富量表，涵盖各年级段，还可以根据心理测评状况对测评结果超出平均成绩的学生建立心理预警档案，便于后续心理健康教师的管理跟进、干预治愈等工作的开展，另外系统设置三大管理端口：平台管理员端口、教师端口、学生端口，并配备加密狗，有利于保护学生心理健康状况隐私，以防信息外泄。

　　学校心理健康辅导站建设要想做好学生学习心理疏导工作就必须多在心理减压放松设备与心理素质训练设备方面发力，采取减压为主、素质训练为辅的工作策略。

　　对于学生群体来说，关键的压力就是学习压力，而学习压力又分为升学压力以及就业压力两方面。对于升学压力来说，其压力源就在于繁杂的学习任务，对于这方面心理软件厂家建议以减压为主心理素质训练为辅的策略;而对于就业压力来说，主要困扰学生的就是目前的学习方向与未来的职业生涯规划是否相符，对于这方面心理软件厂家建议以引导为主的策略，辅之以一定的职业生涯规划课程。

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